林芝县义务教育均衡发展教师交流制度

       为进一步推进义务教育均衡发展，加强师资队伍建设，全面提高教育教学质量，结合我县实际，经研究制定以下教师交流制度，并成为长效机制。
        一、交流对象
        林芝县小学    米瑞乡小学
        八一镇小学    布久乡小学
        百巴镇小学    更章乡小学
        二、交流人数
        每所学校相互派领导一名（分管教学副校长或教务主任），任课教师三名（语文科目1名，数学科目1名，藏文科目1名）
        三、交流期限
        每期交流期限为一年。
        四、交流人员条件
        交流人员必须具有五年或五年以上教学工作经验，小教一级或以上职称并有较强责任心的正式在编教师。
        五、交流教师职责
        1、要服从交流学校的安排，以高度负责、虚心学习的态度，积极参加各类教育教学活动。
        2、交流教师要严格要求自己，虚心请教、集思广益，为提高我县教育教学质量作出贡献。
        3、交流领导每学年听课次数不少于30节、交流教师每学年听课次数不少于20节，并撰写听课记录，学校要有详细记录。
        4、交流领导及交流教师在交流结束后，撰写一篇交流经验体会，县教育局教研室负责汇编成册。
        六、其他
        1、交流学校要关心和照顾交流老师的生活，尽量给他们创造良好的工作条件和展示才华的平台。
        2、交流老师的年终考评和评选优秀在交流学校参加，学校在同等条件下优先考虑交流老师。
        3、交流老师在交流期间享受交流学校老师同等待遇，县教育局在评定职称、评选优秀等方面对表现好的交流教师优先考虑。
        4、交流学校在学年末对交流教师撰写一份实事求是、客观公正的鉴定，鉴定一份交给原学校，一份交给县教育局并装入档案。

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